Učení se zážitkem

V rámci inovativního vzdělávání se děti z obou tříd vydaly na návštěvu k paní Martináskové přímo v naší obci. Tato aktivita podpořila nejen poznávání přírody, ale také propojení mateřské školy s místní komunitou a přirozené učení v reálném prostředí.

Děti si prohlédly králíky, husy i slepice, nahlédly do králíkárny a skleníku a především měly možnost přímého kontaktu se zvířaty. Králíky si mohly pohladit, nakrmit je a zblízka pozorovat jejich chování.

Během návštěvy jsme se zaměřili i na poznávání potravy králíků. Děti se dozvěděly, že králíci mají velmi rádi pampeliškové listy, což jsme si společně ověřili – právě tyto listy králíci jedli s největší chutí. Poznatky jsme propojili také s knihou „Květolelo“, kde děti zaujala říkanka:
„Králíkům chci plnit bříška, pomůže mi pampeliška.
Až odkvete z jarních luk, zbyde šedý pampevlk.“

Důležitou součástí projektu bylo také propojení praktické zkušenosti s digitálními technologiemi. Děti celý průběh samy dokumentovaly pomocí fotoaparátu a tabletů. Po návratu do mateřské školy jsme si snímky společně prohlédli na interaktivní tabuli, vybrali nejzdařilejší a dále s nimi pracovali. Děti obrázky obkreslovaly přímo na tabuli a následně je výtvarně zpracovávaly.

Tato aktivita ukázala, že inovativní vzdělávání v mateřské škole může efektivně propojit přímý prožitek, spolupráci s místní komunitou a využití moderních technologií. Děti se učí přirozeně, s radostí a skrze vlastní zkušenost, což je pro jejich rozvoj klíčové.