Spolupráce, příroda a kreativita: projektový Den Země

Dne 22. dubna jsme si na naší škole připomněli Den Země projektovým dnem plným tvoření, spolupráce a objevování. Žáci se rozdělili do skupin, ve kterých společně plnili zajímavé a zábavné úkoly inspirované přírodou a ochranou životního prostředí.

Na začátku dne si každý tým vytvořil vlastní čelenky a společně sepisovali, jakými způsoby můžeme chránit naši plantu Zemi. Poté následovala napínavá úniková hra, která všechny vtáhla do příběhu o tajuplném ostrově. Úkolem týmů bylo pomocí šifer a logických úkolů zjistit, kde se nachází zdroj pitné vody. Žáci museli spolupracovat, přemýšlet a hledat souvislosti, aby postupně rozluštili všechny indicie. Nechybělo nadšení, radost z úspěchu ani zdravá soutěživost.
Druhá část projektového dne byla zaměřena na poznávání různých ekosystémů. Každý tým si vylosoval jeden ekosystém, o kterém následně vyhledával důležité informace. Ty pak využil při tvorbě 3D modelu. Vznikly tak zajímavé a propracované modely například lesů, luk, rybníků a řek, které ukázaly, jak dobře žáci porozuměli fungování jednotlivých prostředí.
Celý projektový den byl nejen zábavný, ale především poučný. Žáci si hravou formou rozšířili své znalosti o přírodě, procvičili spolupráci a uvědomili si, jak důležité je chránit naši planetu.

A jak se den líbil našim žákům?
Eliška S.: Dnes 22. dubna jsme měli projekt Den Země. Líbilo se mi, že jsme byli venku i vevnitř a mohli jsme vytvářet ekosystémy. Já jsem si to moc užila a s mým týmem jsme to dobře zvládli.
Nela: Já jsem byla v super skupince. Byla jsem vedoucí a chtěla bych to i příští rok. Líbilo se mi to jak jsme byli venku.
Anežka: Já jsem byla vedoucí jedné skupinky a za mě jsem si to užila. Nebylo to sice poprvé, co jsem byla vedoucí, ale zatím to bylo asi nejtěžší. Za mě se to paní učitelce moc povedlo.
Šimon: Můj tým byl fakt super. Dělali jsme louku, ale v mini verzi. Zvířata jsme tam dali např.: pavouka a housenku, šneky a berušku.