Zdravé třídní klima

Dne 6. května jsme se celá škola v rámci výukového programu zaměřeného na prohloubení pozitivní interakce mezi žáky v kolektivu a třídním učitelem zaměřili:

•       na posilování pozitivního obrazu sebe sama a spolužáků,

•       na posilování kolektivu jako celku s důrazem na pozitivní aspekty jednoty kolektivu,

•       vytvářeli jsme scénky, kde spolužáci hráli různé typy rolí a kdy se učili zastat se sebe nebo spolužáka.

Umět komunikovat své hranice, umět vyjádřit, co cítím, kdo je to Borec a kdo Peklič. To vše bylo součástí zajímavého projektu ZkusToZdravě a velké poděkování patří paní lektorce Bc. Jaroslavě Koryčanské, která, jak říkala, si to s námi náramně užila.