Aktuality ZŠ

V pátek 21. března 2025 jsme se aktivně zapojili do celorepublikové soutěže pod názvem „Matematický klokan“. Soutěž je rozdělena do několika kategorií a určena pro žáky od 2. ročníku ZŠ až po střední školy. Řešení jednotlivých úloh se stupňuje od jednoduchých až po náročnější.

Vážené maminky a tatínkové,

V pátek 14. března 2025 jsme v pustějovské základní škole přivítali nadějné malé recitátory. Zavítali k nám žáci a žákyně 2. – 5. ročníku málotřídních základních škol z Hladkých Životic a Kujav, v doprovodu pedagogů.

ODISbus je vzdělávací projekt Moravskoslezského kraje, který propojuje ekologii, dopravu a zábavu. Žáci 1. – 5. ročníku v pátek 7. 3.

S žáky 1.a 2.ročníku jsme se v rámci hodiny prvouky věnovali zajímavému projektu „Jíme zdravě“. Cílem bylo seznámit děti se zásadami zdravé výživy, podpořit jejich povědomí o tom, jaké potraviny jsou pro naše tělo prospěšné, a motivovat je k lepším stravovacím návykům. 

Naše škola využila nabídku edukačního programu do Světa Komenského ve Fulneku. V Památníku nás mile přivítaly pracovnice muzea a ihned jsme se usadili v kapli k zahájení samotného programu. Nejprve se žáci dověděli základní informace o životě a díle J.A. Komenského a o jeho působení ve Fulneku.

Celé dopoledne se školní jídelna proměnila v malé pekařství. Žáci 1. až 5. ročníku si vyzkoušeli přípravu valentýnské dobroty – šátečků z listového těsta plněných jablky a zdobených marmeládou. Největší odměnou byla ochutnávka vlastnoručně upečených výtvorů.

„Požární ochrana očima dětí a mládeže“ - vyhlašovatelem  této výtvarné soutěže bylo Sdružení hasičů Čech, Moravy a Slezska. Do letošního ročníku jsme se zapojili i my.

Žáci 5. ročníku se zúčastnili v ZŠ Hladké Životice společně s žáky ZŠ Kujavy hodiny informatiky s využitím tabletu, práce s Blue-Boty a Ino-Boty, práce s animačním programem. Hodinu vedla paní učitelka Alena Stavovčíková.

Již podruhé v tomto školním roce navštívil starší děti spisovatel dětských knih - pan Jiří Walker Procházka. Tentokrát se žáci společně stali detektivy a pátrali po zločincích. Při pátrání bylo nutno sledovat každý důležitý detail příběhu a mít postřeh.